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教育论文

雨课堂在民族院校医学微生物学教学中的探索
在如今互联网技术快速发展的时代下,越来越多的网络教学模式被用于课程教学中。雨课堂是一种能够将教育与互联网结合起来的智慧教学工具,它主要由清华大学设计并推出,为教学带来了创新。医学微生物学这门医 学... [查看详情]
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基于学习通平台的语文课程与教学论混合式教学改革实践
学习通是基于微学习理念面向移动学习而打造的集课程学习、资源传递与管理服务于一体的线上平台。长治学院语文课程与教学论依托该平台,从课程建设、课程实施和课程评价三方面进行混合式教学 实践,实践中既有收获... [查看详情]
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工程教育认证背景下地方高校混合式实验教学体系构建
混合式教学模式能有效提高学生学习效率,调动学生自主学习意愿。文章结合“以学生为主体、教师为主导”的教学理念,将混合式教学模式运用到实验教学中,不仅提高了学生课前预习效果,促进学生全面参与实验,而且起到... [查看详情]
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基于专业能力提升的建筑初步课程设计与开发
课程设计与开发是职业院校人才培养质量提升的核心载体,贴近企业工作过程的课程设计是实现培养高技能、应用型人才的有效路径。以《建筑初步》课程设计与开发为例,以专业技能为本位,构建以培养核心职业素养为宗旨,... [查看详情]
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认知写作:写作形式、价值取向与教学策略—基于统编版语文教材写作编写的思考
认知写作是有助于思考、学习和研究的写作,是一种外向型的探索知识、认知社会、解决问题型的写作形态,不同于我国传统中小学的写作教学形态。统编版语文教材写作的编写,在继承传统真情实感类写作的基础上,彰显了鲜... [查看详情]
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统编语文识字教学的思维关照
摘 要:汉字学习的关键在于学生对汉字意义的掌握,而汉字意义的掌握需要学生汉字学习思维的运作。杜威所阐释 的反省思维具有连续性、目的性和态度性的关键特征,这种科学的思维方式对学生汉字学习思维的养成具有 指导意义。因此,教师要在充分尊...... [查看详情]
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小学语文教学中问题设计的实践研究
摘 要:要想培养学生的语文学科核心素养,教学中问题的设计至关重要,这也是目前语文课堂面临的最大难题。通过调查与学习,厘清了课堂中无效问题产生的原因,总结了好问题的三个特质:一是具有高度的 整合性,二是契合学生的最近发展区,三是具有...... [查看详情]
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“以生为本”模式在初中物理课堂教学中的构建
摘 要:在初中物理教学中 , 教师应该坚持以人为本 , 与学生的兴趣和特点相结合 , 营造欢乐和谐的课堂氛围 , 使学生拥有更加积极的思维状态 , 对学生思考和探究物理知识有利 , 使学生对知识的理解更加深刻。在教学中教师应该积极...... [查看详情]
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论美术教育与人的全面发展
摘 要:要建设社会主义文化强国,推动物质文明和精神文明协调发展,美术教育的作用意义深远,其有益于受教育者智力的开发、人格的健全,使其形成正确的价值观和高尚的情操。 关键词:美术教育 全面发展 智力 情感 人格 和谐 美术教育和其他...... [查看详情]
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在阅读教学中提升学生的语文素养
内容摘要:语言文字是语文教学的载体,是人类交际的工具与信息媒介,因此成为语文教学的中心任务。语 文教师要在教学中致力于提升全体学生基本的语文素养,而阅读教学培养学生语文素养的重要途径,要通过阅 读教学积累语言、丰富文化、发展思维、...... [查看详情]
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